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全脑教育提升孩子的专注力，经过大脑测试发现，在接受全脑教育培训课时，孩子脑部会处于放松、集中的一个状态，注意力会非常集中。那么经过一段课程的培训后，孩子的专注力就会更强。提高孩子的记忆能力，人类右脑有一种能力，可以让记忆变成图片存储，福州早教培训课程，比左脑的文字存储记忆力更强，福州早教，并且更加深刻。而全脑教育通过专业的训练，可以有效提高孩子右脑的记忆功能，让孩子的记忆力变得更强。

3-6岁阶段可能会出现三种言语失常的现象：

一种换牙期间的口齿不清，这要在新牙长出后可以得到纠正；

*二种因胆小、害羞、情绪激动等心理因素而产生的发音模糊现象；

*三种为口吃，这一言语失常现象大多因为紧张、神经jiao虑、模仿口吃、遗传而引起的。

3-6岁阶段的幼儿，开始进入“语言关键期”了，这一关键期起于3-4岁止于6岁，其语言潜能中的表达能力随着词汇量*增长而变得更具概括性。在语言表达能力方面，3-4阶段的幼儿应该能够掌握所有的词音了。通过模仿、内化，3-6岁的幼儿其词汇量夜以继日地增长着，从3岁时的800-1000个词汇量，到6岁时的3000-4000个，每一个年龄阶段都以成倍的数量跨越式地发展着。