右脑想象能力——天才都具备的想象力;天才的想象力通常都很惊人,他们出色的发明和的创造无不是依靠形 象思维完成的,爱因斯坦提出宇宙相对论、牛顿从一个苹果发现了万有引力定律,福州右脑开发咨询,都是想象力引导的产物。但凡天才都是从小开始培养想象力。拥有丰富的想象力让孩子对事物的探索欲望强烈。孩子的兴趣提高,求索精神增强,思维更加活跃,善于寻找对策,创造力比其他人更胜一筹!
幼儿在3岁之前左、右手并用,看不出以哪一侧为主,3岁以后才看出左利或右利,到6岁左右才能真正确定为左利或右利。有些家庭发现小孩子是左撇子,强令纠正,一项研究表明,强行纠正左撇子可能会使左右脑功能紊乱,福州右脑开发,甚至带来孩子口吃、智力发展迟滞等后果。左右利手儿童的智商在智力分布上有所不同,左利手儿童的操作智商**右利手儿童,而右利手儿童的语言智商**左利手儿童。人们注意到,绝大多数母亲喜欢用左手抱自已的婴孩,福州右脑开发哪家好,左手抱婴儿是为了加强之间的联系。因为左手抱婴儿时,婴儿左耳向上,可以更靠近母亲的嘴,这样婴儿主管语言的信息大多数是从左耳传入的。
那应该怎么样锻炼青少年的脑力呢?(1)多听音乐帮助记忆。保加利亚的拉扎诺夫博士曾以对一些乐曲进行了研究,发现巴赫、亨德尔等人的作品中的慢板乐章,能够很好地消除人类大脑中的紧张,使人进入冥想状态。他尝试让学生们听着节奏缓慢的音乐,然后放松全身肌肉,跟着音乐节拍读出所需要记忆的材料。结束之后,再播放2分钟的欢快音乐,让大脑从记忆活动中恢复过来。很多学生试验过这种方法后,福州右脑开发训练,都觉得记忆效果十分有效。(2)多背诵经典以提高记忆。我们知道,人们经常在阅读、学习甚至是休闲的时候,都会背诵一些名篇佳句、诗歌短文、数理公式和技术要领知识吗?那可是锻炼记忆力的扎实基础。马克思青年时就是用不熟练的外文背诵诗歌,锻炼自己的记忆力的。因此如果每天能坚持10-20分钟的背诵,也就能大大地增进记忆力。(3)身心运用记忆效率高。科学证明,人在学习中通过自己的脑、手、耳、口并用的方式进行知识记忆的时候,记忆的效率会更高效果会更好。因为当你进行记忆时,应该用脑想,也要口念,手写,在学习中不知不觉地调动了自身更多的记忆“通道”参加记忆,这样使自己的记忆痕迹加深,记忆效果当然更好!